南京中医药大学关于印发《2007—2008学年第二学期网上评教评学情况简报》的通知

关于印发《2007—2008学年第二学期

网上评教评学情况简报》的通知

各学院、相关部门：

依据《南京中医药大学网上评教评学实施办法》，我中心于2008年6月2日－6月6日组织了网上评教评学活动，现将《2007—2008学年第二学期网上评教情况简报》（附件一）、以及各学院评教参评具体情况（附件二）印发给你们，请各学院及相关部门将本次网上评教的具体情况以适当的形式反馈给教师本人，以期教学水平与质量不断提高。

特别说明：本次评教评学“教师查询系统”已开通。学校及相关部门领导可以查询全校所有教师的评价结果；各学院领导可以查询本学院（系、部）全体教师的评价结果；教师只能查询到本人的评价结果。请各学院告知各位领导和老师。

附件：1、《2007—2008学年第二学期网上评教情况简报》

2、各学院课堂教学评估统计表（2007—2008学年第二学期）

南京中医药大学高等教育研究与评价中心

二O O八年十月十日

附件一：

2007—2008学年第二学期网上评教情况简报

根据《南京中医药大学网上评教评学实施办法》，高等教育研究与评价中心于2008年5月15日下发了《关于开展2007—2008学年第二学期网上评教评学工作的通知》。在相关学院与部门的密切配合下，本次网上评教评学工作较为顺利地完成。被评对象包括本校全日制本、专科在校生和本学期所有的任课教师。本次网上评学工作只收集到信息95条，评学情况鉴于信息量少，在此不作总结汇报。现在主要就本次网上学生评教有关情况作一简要的汇报。

本次评估中受评教师共744人次，其中理论课738人次，体育6人次，共收集评教信息69323条。学生不仅对教师的教学内容、教学方法、教学态度等方面进行评价，还对教师的教学能力、职业道德等做出评价，评价较为全面。从评价的结果看，学生对教师的评价较为客观公正。网上学生评教由测评表和留言两部分组成。

一、测评表对测评表的初步统计结果如下：

表一评教情况统计表

平均得分	88.91
最高分	98.56
最低分	68.95
最高分-最低分	29.61
高于平均分的教师人次及比例	405 54.4%
低于平均分的教师人次及比例	339 45.6%

表二教师得分分布情况统计表

分数段	教师人次	累计人次	占总体的比例%	累计比例%
90（含）以上	340	340	45.7%	45.7%
80（含）—90	363	703	48.8%	94.5%
70（含）—80	39	742	5.2%	99.7%
60（含）—70	2	744	0.3%	100%
合计	744		100%

表三学生网上评教总分名列前50的教师

序号	院系	教师	课程	总分	参评人数
1	药学院	巢建国	药用植物学Ⅱ	98.33	26
2	药学院	谈献和	药用植物学	98.14	80
3	基础医学院	佟书娟	微生物学	97.97	36
4	基础医学院	唐德才	中药学	97.90	39
5	基础医学院	詹臻	微生物学	97.84	26
6	基础医学院	薛建国	方剂学	97.57	50
7	第二临床医学院	孙亦农	服饰美学	97.52	56
8	第一临床医学院	任现志	中医儿科学	97.35	25
9	心理学系	孙越异	心理治疗学	97.30	21
10	第一临床医学院	薛博瑜	中医内科学	97.29	52
11	第二临床医学院	熊英	推拿学	97.14	83
12	基础医学院	吴颢昕	内经	96.92	166
13	心理学系	郑铮	美容心理学	96.67	54
14	药学院	外请一	中药鉴定学	96.61	53
15	药学院	张瑜	药用植物学	96.38	107
16	外国语学院	钱敏娟	医学英语词汇学	96.32	65
17	第一临床医学院	郑艳	西医内科学	96.25	76
18	第一临床医学院	陈德轩	中医外科学	96.23	25
19	基础医学院	钱峻	中医诊断学	96.22	58
20	第一临床医学院	魏跃钢	皮肤病学	96.06	57
21	经贸管理学院	孙源源	国际贸易实务	96.04	63
22	基础医学院	许敬	生理学	96.00	60
23	基础医学院	黄玉芳	病理学	95.87	111
24	外国语学院	许妍	英语听说Ⅱ	95.87	34
25	药学院	邱蓉丽	天然药物化学	95.80	45
26	经贸管理学院	廖佳	非营利组织管理	95.71	52
27	药学院	外请一	药事法规	95.70	31
28	基础医学院	黄仕文	方剂学	95.65	168
29	经贸管理学院	杜珍媛	卫生法学	95.56	52
30	学生工作处	汪元平	新生职业规划	95.53	58
31	外国语学院	马莹	七年制英语Ⅳ级	95.46	60
32	经贸管理学院	李鑫	药事法规	95.44	149
33	基础医学院	袁国兴	生理学	95.39	136
34	基础医学院	瞿融	方剂学	95.38	113
35	基础医学院	黄煌	经方应用	95.35	299
36	心理学系	王蓓	创造学	95.34	331
37	第二临床医学院	胡葵	针灸学	95.29	29
38	心理学系	吕航	创造学	95.27	444
39	药学院	周灵君	有机化学	95.27	68
40	药学院	外请一	方剂学	95.20	47
41	第一临床医学院	顾勤	中医内科学	95.14	43
42	药学院	王媚	中药鉴定学	95.01	44
43	基础医学院	陈亮	物理学	94.96	91
44	基础医学院	张玲玲	中医诊断学	94.95	154
45	人文社会科学部	陈方平	马克思主义基本原理	94.92	203
46	药学院	陆茵	中药药理学	94.88	45
47	信息技术学院	张卫明	交互式网站开发	94.88	27
48	第一临床医学院	丁淑华	中医眼科学	94.87	44
49	基础医学院	张明华	中药学	94.85	85
50	心理学系	黄爱国	健康心理学	94.84	21

注：本表统计数据是参评人次达到20人次的教师。

表四学院参评情况统计表

排名	学院或部门	参评教师人次	总平均分	列前50名人次	占参评人次的比例%
1	心理学系	23	92.62	5	21.74%
2	护理学院	10	90.33	0	0
3	第一临床医学院	94	89.71	7	7.45%
4	基础医学院	144	89.61	15	10.42%
5	第二临床医学院	42	89.35	3	7.14%
6	药学院	139	88.83	10	7.19%
7	经贸管理学院	66	88.8	4	6.06%
8	信息技术学院	46	88.77	1	2.17%
9	人文社会科学部	31	88.44	1	3.23%
10	外国语学院	83	88.04	3	3.61%
11	中医药文献研究所	6	87.45	0	0
12	学工处	38	85.59	1	2.63%
13	教务处	7	85.23	0	0
14	军体部	6	82.61	0	0

注：团委、图书馆和中医药研究院各为2人次参评，故此表未作统计。

从统计结果可以看出：学生对教师较满意，平均分88.91，与去年同期相比下降了1.97分。从整体看教师教学水平基本不变，个别教师的教学能力亟待进一步提高。

二、学生留言

通过留言，我们可以更为感性地看到学生对教师的评价。大多数学生对教师评价很高，主要有以下几个方面：

（1）知识渊博、教学严谨、认真负责。如很多学生给老师的留言都提到：“让我受益匪浅，学到了许多在其他课学不到，却又是必须学的东西”；“老师负责认真，教学严谨，知识全面”；“上课耐心，体谅同学”；“老师知识渊博，为人和善，讲课有条理”。

（2）上课气氛活跃，内容充实，重点突出，理论联系实际，师生互动好，能给学生知识和启迪。学生的留言多处出现：“很注重实践，并且喜欢与学生互动，活跃课堂氛围”；“实践和理论相结合，使我们学到很多”；“老师善于运用课件，联系实际图片，让我们更加清楚的了解影响医学”；“老师上课很有激情，很喜欢”；“与同学之间有很好的沟通，能及时的了解同学的学习进度，和蔼，易亲近”；“上课很有感染力，讲的东西就算不是专业的同学也能接受，重点突出，学到了不少东西”；“老师讲课特别舒服联系实际我们很易懂”；“在我看来老师人格魅力强，课堂气愤活跃，语言幽默，上课一丝不苟，很认真”；“上课很认真，很注重课堂效率，而且也挺幽默，会调节课堂气氛，注重联系实际给我们上课”。

（3）师德高尚。这方面在学生留言中也有多处体现：“老师为人师表,态度严谨,师德高尚”；“他很随和，和蔼可亲，待我们很好，教学质量很高”；“老师不光传授我们知识,更注重我们其他各个方面的培养,同学们都觉得自己提高了很多”。

除此之外，学生对教师及教学职能部门也提出了一些意见与建议。主要有：

1、个别老师上课时，电话铃不断，影响教学效果。

2、有的老师照本宣科，看电脑或书读，教学效果欠佳。

3、个别老师吐字不清晰或方言过重或声音太小，致使学生听不清。

4、有好几位同学指出有的课更换老师频率高，有的甚至12位老师来上课。每一两节课就得重新适应一位老师的讲课方式，这让学生很不适应。

5、虽然大多数临床医生老师讲课更能结合临床，但有的临床医生讲课水平欠佳。所以课堂效果差别比较大。希望有关部门加强对有教师资质的附院带课医生的培训与管理。

以上是对2007—2008年第一学期学生网上评教情况的统计与总结，由于种种原因，本次网上评教还存在一些不足。作为组织单位，我们将不断提高自身业务水平，积极组织协调，促进学生与教师、院系之间的沟通与交流，为提高我校教学水平而不懈努力。